Un primer paso en la enseñanza del soporte vital básico en las escuelas: la formación de los profesores.

Citation data:

Anales de pediatria (Barcelona, Spain : 2003), ISSN: 1695-9531, Vol: 89, Issue: 5, Page: 265-271

Publication Year:
2018
Captures 47
Readers 47
Social Media 9
Tweets 9
Citations 2
Citation Indexes 2
PMID:
29233493
DOI:
10.1016/j.anpedi.2017.11.002
Author(s):
Pichel López, María; Martínez-Isasi, Santiago; Barcala-Furelos, Roberto; Fernández-Méndez, Felipe; Vázquez Santamariña, David; Sánchez-Santos, Luis; Rodríguez-Nuñez, Antonio; en nombre del Grupo de trabajo Proyecto ANXOS
Publisher(s):
Elsevier BV
Tags:
Medicine
Most Recent Tweet View All Tweets
article description
Teachers may have an essential role in basic life support (BLS) training in schoolchildren. However, few data are available about their BLS learning abilities.