Repository URL:
http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filosofia/article/view/7309, http://hdl.handle.net/10669/24914
Author(s):
Prendas Solano, Jorge
Publisher(s):
Universidad de Costa Rica
Tags:
Teoría Crítica, Escuela de Frankfurt, Max Horkheimer, Teoría Tradicional, Critical Theory, Frankfurt School, Traditional Theory
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El presente trabajo discute el manifiesto de la Escuela de Frankfurt con la intención de lograr demostrar las limitaciones y contradicciones epistemolágicas de la teoría tradicional frente a la perspectiva de la teoría crítica de la sociedad, y la posibilidad de constituir una experiencia crítico-revolucionaria siguiendo su legado teórico, filosófico e histórico.

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